CURSO Concebir las humanidades entre docentes.
Secundaria y Universidad: una formación en diálogo
Jueves 30 de noviembre y viernes 1 de diciembre de 2017
Concebir la historia entre docentes. Secundaria y Universidad: una
formación en diálogo constituye un marco de actividades promovido por
los profesores del Departamento de Historia de la Facultad de Ciencias
de la Educación y Humanidades, Campus de Cuenca, de la UCLM.
Un marco de actividades y un reto pedagógico pues, en colaboración con el
profesorado de Historia de la enseñanza secundaria en Cuenca, se persigue
alcanzar una comunicación más fluida entre ambos ciclos formativos, de
manera que redunde en una mejora tanto de la capacidad y habilidad
docente del colectivo de profesores de ambos ciclos.
El objetivo central de la propuesta persigue unir a los docentes de Historia
de ambos ciclos formativos alrededor de un proceso de reflexión y debate
sobre lo que la disciplina histórica representa en el panorama educativo
español; la percepción que el alumnado de Secundaria tiene de la disciplina
así como las aspiraciones intelectuales y profesionales detrás de la elección
de una ruta de Humanidades por parte de los alumnos de Secundaria.
El hilo argumental que se propone para este encuentro gira, además,
entorno a la noción de patrimonio y, singularmente, de las posibilidades
que ofrece el patrimonio de la provincia de Cuenca como recurso
didáctico para la enseñanza de la historia en diferentes niveles formativos.
Con estos objetivos, se ha programado una serie de actividades
en las que se prioriza el intercambio de experiencias, reflexiones y
propuestas que puedan ser directamente aplicables en las aulas.
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