II Jornadas de Evaluación e Investigación Educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades

La Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades del campus de Cuenca, durante los días 29 y 30 de noviembre, acoge las II Jornadas de Evaluación e Investigación Educativa: Citar es compartir, y compartir es aprender, en colaboración con el Grupo de Investigación de Orientación, Calidad y Equidad Educativa (http://www.grioce.es)  y el Departamento de Pedagogía (https://www.uclm.es/Departamentos/Pedagogia).

Este encuentro reúne a personas expertas de diferentes Universidades españolas y mexicanas (Granada, Extremadura, Oviedo, País Vasco, Cantabria, Valencia, Castilla-La Mancha y Universidad Autónoma de Baja California), que en torno al tema de la difusión y comunicación de la evaluación e investigación educativa reflexionan sobre los retos para mejorar el impacto y visibilidad de la producción científica en Educación.

Este encuentro se enmarca dentro de las acciones formativas de la Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa – RELIEVE- https://ojs.uv.es/index.php/RELIEVE/about que pretende promover la visibilidad de la investigación educativa de prestigio en nuestro contexto. RELIEVE fue la primera revista electrónica de España, con una orientación académica y un exigente proceso de revisión por pares y tiene acceso abierto. RELIEVE aspira a ser un instrumento de comunicación para la comunidad educativa, en particular en temas de investigación y de evaluación educativa, entendidas en un sentido amplio. Pretende aprovechar eficazmente las posibilidades de comunicación e interactividad que ofrece Internet, a través de sus canales oficiales de facebook https://www.facebook.com/RELIEVEjournal/ y twitter @RELIEVEjournal  https://twitter.com/RELIEVEjournal

RELIEVE cuenta con el sello de Calidad de la FCYT, se encuentra indexada en ESCI de Clarivate Analytics y posicionada en Q2 en SCOPUS y SJR (2017) en el campo de Education and Educational Research. Además, con la publicación de la última convocatoria de sexenios de investigación mediante Resolución de 14 de noviembre de 2018, de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora, por la que se publican los criterios específicos aprobados para cada uno de los campos de evaluación. Los artículos publicados en RELIEVE cumplen con el criterio b dentro del campo 7.2 de Ciencias de la Educación como valorable para el sexenio. Ver más en: https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2018-16138

Del mismo modo, os animamos a que sigáis el espacio Aula Magna 2.0 Revistas Científicas de Educación en Red, donde personas vinculadas con la comunicación, difusión, edición, publicación… científica en educación comparten propuestas, información relevante, intereses e intenciones para contribuir a la mejora de la calidad de las revistas científicas en educación. Ver más en: https://cuedespyd.hypotheses.org/credits

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